Месяц назад открыла свои двери для учеников школа. Спустя почти полгода дети и подростки вернулись за парты, и уже вовсю кипит учёба. Во многих школах с первых же дней проводятся разные проверки знаний: от ОГЭ для перескочивших этот экзамен десятиклассников до ВПР и других диагностических работ. Не так-то просто стало влиться в поток уроков и домашних заданий.

Весной мир окатила волна неизвестного вируса, закрывались театры, кафе и торговые центры. Но когда мы вернулись в школы, создалось такое впечатление, что ничего этого не было, всё, хватит, забыли, хотя и ввелись меры предотвращения распространения вируса.

Continue reading

В прошлом месяце новостные порталы сообщили: 14-летняя девочка родила от мальчика 10-ти лет. Об этом случае слышали многие, ведь по телевизору этой парочке посвятили не одну программу. Почему в 21 веке возникают такие проблемы, как нежелательная беременность и отсутствие сексуального воспитания? За помощью и комментарием мы обратились к специалисту – психологу Марине Морозовой из 45 школы.

— Половое воспитание ребенка – очень важная, тонкая и многогранная тема, — рассказывает психолог. — Основы такого воспитания закладывает семья. Только в семье, с глазу на глаз, мать может поговорить об этом с дочерью, а отец — с сыном. К сожалению, лишь немногие родители способны правильно организовывать половое воспитание детей. Залог успеха в половом воспитании — это обстановка в семье, когда ребенок может свободно задавать интересующие его вопросы родителям, не боясь выслушать вместо ответа нравоучительную лекцию. Именно от этого зависит отношение чада к будущей своей семье и к противоположному полу в целом. Говоря о половом воспитании, мы подразумеваем не только про нежелательную беременность, но и про избежание болезней, передающихся половым путем. Изобилие информации в интернете – это не половое воспитание, ответственность за этот процесс все-таки лежит на родителях. Именно родители, а не школа и пресса формируют паттерны поведения у подростков.

Continue reading

Люди заперты в домах уже почти два месяца. Дети учатся, а взрослые работают дистанционно. Времени теперь больше, но у многих людей отпало желание заниматься прежними делами, стало сложнее организовывать себя.

Сколько же всего можно переделать! Вставать буду рано – с рассветом, с первыми лучами солнца. Море времени обращу в труд. А после – читать книги. Заговорю на языке тех, кто живёт за океаном. Комната оживёт, когда уберусь и украшу её. Соседи, простите за шум: буду учиться танцевать!

…

Просыпаюсь – время полдень. Солнце уже не радостно встречает, а жадно палит и слепит ещё не до конца открывшиеся глаза. Полежала минут тридцать и поплелась в ванную. Никто не пишет, что ж, всё равно отвечать было бы лень. Измеряю комнату шагами (по моим расчетам, до конца карантина шагов триста). В электронном журнале заданий столько, сколько комаров летним вечером в тени – и те же кровопийцы. Подождёт… Длиннющие книги пылятся на полке. Будто залитая свинцом, тяжёлая голова тянется к подушке. Дряхлое тело забыло, что такое движение. «А смысл что-то делать?» — это уже слишком.

Continue reading

Самое масштабное и острое событие этого десятилетия, если не века –пандемия коронавируса. На протяжении последних месяцев люди окружены бесконечным количеством информации об этом вирусе: количество заразившихся и выздоровевших, новые исследования и мировые проблемы, меры предосторожности. Многих такая обстановка вводит в невроз. Вирусы были всегда, и к сожалению, еще будут. Но можно смело утверждать, что в прошлом общественное волнение и давление было куда меньше. Теперь же, в 21 веке, любая информация (и ложная в том числе) распространяется по жилам информационного потока не медленнее самого вируса, рождая мгновенно панику.

Прочитав очередную пугающую новость в социальных сетях у нас сразу срабатывает тревога, и только потом мозг начинает задумываться: «А так ли это?». Если раньше мы сталкивались с таким состоянием редко, от случая к случаю, то теперь мы не выходим из этого подвешенного тревожного состояния из-за большого потока инфошума. Это бич нашего времени. Плохо ли это? Сложно сказать, потому что раньше, когда случались пандемии, смертность была в разы выше. У людей был, наоборот, недостаток информации. Не было такой всемирной паутины, где любой новый симптом мгновенно передавался по всему миру. Так, чума мучила человечество с 14 века до 19 века. Стоило только справиться с ней в одной стране, тут же появлялись новые признаки в другой. Люди умирали и сами не знали отчего. Есть ли у нас право жаловаться?

Как только вирус стал набирать обороты, тут же ввели режим повышенной готовности и самоизоляции. Ведь никто не хотел повторять ошибки Италии. Несмотря на то, что в наибольшей группе риска люди от 60 лет, школьники и студенты были массово переведены на дистанционное обучение, потому как именно молодежь может стать самым быстрым разносчиком болезни: сами переболеют и будут жить дальше, но для тех, кого они заразят, исход может оказаться летальным.

Я оказалась одной из тех, кто оказался на самоизоляции и перестал посещать школу очно. Честно говоря, слово «карантин» раньше для нас было синонимом «каникулы». Но мы забыли, что сейчас век цифровых технологий. Учителя и школьная администрация скооперировались сразу же, составив расписание онлайн-уроков. «Интернет-уроки, что может быть лучше?», — подумала я сначала. Но довольно скоро стала мечтать вернуться в школу.

Continue reading