Люди учатся всё время. Сначала мы идём в детский сад, затем в школу, университет. В конце концов устраиваемся на работу, где не перестаём учиться. Но так часто хочется забыть о учебе, найдя себе оправдание, и пойти заняться чем-нибудь интересным. Почему так происходит?
Дело в том, что память похожа на трёх собак.
Хотя бы раз в жизни у каждого из нас возникала мысль «Да зачем мне вообще нужна эта математика?!». Когда люди задаются этим вопросом, то они не думают о сфере её применения, они спрашивают: «Зачем нужно изучать столько «ненужной» информации, которая не поможет в жизни?». Действительно, настолько ли нужна математика, и зачем она нужна даже в гуманитарных профилях?
Сразу отметим, что эта наука помогает мыслить. Когда мы изучаем математику и решаем задачи, мы учимся не просто складывать и вычитать, умножать и делить. Нет, она помогает развивать следующие интеллектуальные способности: умение обобщать, способность к анализу, умение находить закономерности и логически рассуждать, навык планирования наперед. Все эти навыки нужны нам не только в математике для решения задач, но и для жизни в целом. Регулярные занятия математикой прокачивают мозг, подобно тому, как спортивные тренировки развивают тело.
Месяц назад открыла свои двери для учеников школа. Спустя почти полгода дети и подростки вернулись за парты, и уже вовсю кипит учёба. Во многих школах с первых же дней проводятся разные проверки знаний: от ОГЭ для перескочивших этот экзамен десятиклассников до ВПР и других диагностических работ. Не так-то просто стало влиться в поток уроков и домашних заданий.
Весной мир окатила волна неизвестного вируса, закрывались театры, кафе и торговые центры. Но когда мы вернулись в школы, создалось такое впечатление, что ничего этого не было, всё, хватит, забыли, хотя и ввелись меры предотвращения распространения вируса.
На телеканале «Пятница!» 24 сентября вышел уже пятый сезон шоу «Пацанки». Шоу выходит каждый четверг в 19.00 по местному времени, после телеэфира посмотреть выпуск можно на YouTube. Впервые российские «пацанки» вышли в эфир в 2016-м году, а второй сезон возглавил рейтинги, потому неудивительно, что шоу продолжили снимать.
Шоу создавали по мотивам пьесы ирландского драматурга Бернарда Шоу «Пигмалион». В основе истории лежит авторское видение мифа о скульпторе, который влюбился в собственное творение. В произведении профессор фонетики Хиггинс превращает уличную торговку Элизу в леди, которую в аристократическом обществе принимают за свою.
Так, в 2005-м году британский телеканал впервые запустил шоу «Ladette to Lady» («Укрощение строптивых»), в котором воплотили в жизнь историю со страниц книги. Неблагопристойных девушек обучали в пансионате и спустя пять недель они становились леди. Первой страной из СНГ, которая сняла свою версию «Укрощения строптивых» стала Украина. После успеха украинских «пацанок» и вышли наши.
В прошлом месяце новостные порталы сообщили: 14-летняя девочка родила от мальчика 10-ти лет. Об этом случае слышали многие, ведь по телевизору этой парочке посвятили не одну программу. Почему в 21 веке возникают такие проблемы, как нежелательная беременность и отсутствие сексуального воспитания? За помощью и комментарием мы обратились к специалисту – психологу Марине Морозовой из 45 школы.
— Половое воспитание ребенка – очень важная, тонкая и многогранная тема, — рассказывает психолог. — Основы такого воспитания закладывает семья. Только в семье, с глазу на глаз, мать может поговорить об этом с дочерью, а отец — с сыном. К сожалению, лишь немногие родители способны правильно организовывать половое воспитание детей. Залог успеха в половом воспитании — это обстановка в семье, когда ребенок может свободно задавать интересующие его вопросы родителям, не боясь выслушать вместо ответа нравоучительную лекцию. Именно от этого зависит отношение чада к будущей своей семье и к противоположному полу в целом. Говоря о половом воспитании, мы подразумеваем не только про нежелательную беременность, но и про избежание болезней, передающихся половым путем. Изобилие информации в интернете – это не половое воспитание, ответственность за этот процесс все-таки лежит на родителях. Именно родители, а не школа и пресса формируют паттерны поведения у подростков.